Аналитический отчет по результатам самообследования
государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школа-интернат  № 289
с углубленным изучением предмета «Физическая культура»
Красносельского района Санкт-Петербурга
(ГБОУ Ш-И № 289 Красносельского района Санкт-Петербурга)
за 2016-2017 учебный год

Скачать одним файлом >>>

Содержание

1. Введение
2. Организационно-правовое обеспечение деятельности школы и система управления
3. Оценка образовательной деятельности и организации учебного процесса
4. Характеристика образовательных программ, реализуемых школой
5. Кадровое обеспечение реализуемых образовательных и воспитательных программ
6. Показатели уровня качества общеобразовательной подготовки
7. Углубленное изучение предмета «Физическая культура»
8. Итоги успеваемости по школе за 2016-2017 учебный год
9. Результаты итоговой аттестации в 9-11х классах
10. Выполнение учебных планов и программ по уровням образования
11. Оценка качества учебно-методического обеспечения
12. Библиотечное обеспечение учебного процесса
13. Воспитательная работа
14. Организация работы отделения дополнительного образования
15. Организация работы службы сопровождения
16. Информационное обеспечение и информационная открытость
17. Выводы
18. Приложения к самоанализу

Общая численность педагогических работников: 36

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников 31/89%

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников 30/86%

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников 4/11%

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников 4/11%

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе: 23/66%

Высшая 8/23%

Первая 15/43%

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:

До 5 лет 8/23%

Свыше 20 лет 14/40%

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет 6/17%

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет 14/40%

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 3 года повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 33/94%

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 20/57%

Работа педагогов по повышению пед. мастерства за 2016 – 2017 учебный год

№п\п	Ф.И.О. педагога	Место проведения мероприятия	Тема мероприятия
1	Шаркова Н. Ю.	Вебинар	«Актуальные вопросы» Педагоги по русскому языку
2	Шаркова Н. Ю.	АППО	«Формирование системы коллективных умений в процессе работы»
3	Калын О. И.	ИМЦ	Планирование на 2016 – 2017 учебный год. Конференция по итогам года.
4	Калын О. И.	ИМЦ	«Использования мобильной среды для проектирования программы самообразование педагогов»
5	Калын О. И.	Вебинар	«Интерактивная модель соревнования реализаций осн. образ. программы начальных классов»
6	Перова Н. В.	ИМЦ	Модульная программа обучения молодых специалистов. Тема «Техника решения конфликтных ситуаций»
7	Перова Н. В.		«Праздник осени» семинар.
8	Калын О. И.	Лицей 410  г. Пушкин	Всеросийск5ий научно-практический семинар «Интерак5тивная модель сопровождения реализации ООП начального общего образования»
9	Задорина А.А.	Всероссийский конкурс «Добрая лира»	Член детско-педагогического жюри писательского этапа международного конкурса «Добрая лира»
10	Карандашова Н.В.	Всероссийский конкурс «Добрая лира»	Член детско-педагогического жюри писательского этапа международного конкурса «Добрая лира»
11	Шаркова Н.Ю.	Всероссийский конкурс «Добрая лира»	Член детско-педагогического жюри писательского этапа международного конкурса «Добрая лира»
12	Карандашова Н.В.	ГБОУ 270	Интерактивное родительское собрание
13	Власов Р.Е.	Академическая гимназия № 56	Традиции и новации в преподавание истории и обществознания в современной школе
14	Терентьева Н.Н.	Дворец учащейся молодёжи	5 международный культурный форум «Инновационные формы работы по выявлению и поддержке талантливых детей с особыми потребностями в обучении»
15	Хабарова М.С.		Актуальные вопросы взаимодействия библиотек и ОУ Красносельского района.
16	Задорина А.А.	ГБОУ 276	Мастер-класс «Формы работы по развитию речи на уроках русского языка»
17	Карандашова Н.В.	ГБОУ 270	Методика проведения интерактивного родительского собрания
18	Хабарова М.С.	Сайт Инфоурок	Методическая разработка  Мастер-класс для уч-ся 4-6 классов «Брелок в стиле «макроме»
19	Хабарова М.С.	АНОО «Центр образования «Егоза»	«Формирование гражданской идентичности детей и подростков во внеурочной деятельности. Традиции и новаторство»
20	Калын О. И.	Семинар Дрофа	Современный инструментарий оценивания достижений результатов.
21	Задорина А.А.	ГБОУ 398	Мастер-класс «Реализация методов проекта в начальной школе»
22	Задорина А.А.	Лицей 395	Открытый урок по ОРКСЭ
23	Жалнина В.С.		Всероссийский педагогический семинар «Современный образовательный процесс в условиях внедрения ФГОС ОВЗ и УО в ОУ», выступление
24	Жалнина В.С.		V Всероссийская научно-практическая конференция «Инновационная деятельность педагога в условиях внедрения и реализации образовательных и профессиональных стандартов», участие
25	Жалнина В.С.		V Всероссийская научно-практическая конференция « ФГОС: проблемы и перспективы реализации в школе», выступление
	Хабарова М.С.		Районный семинар «Творчество в предмете», выступление
	Хабарова М.С.		Районный мастер-класс «Объёмная бразильская вышивка»
	Хабарова М.С.	Лицей 590	Семинар «Творчество в предмете»
	Хабарова М.С.	3 место	Районный конкурс «Мир дизайна» в номинации «Волшебная нить»
	Хабарова М.С.	ИМЦ	Семинар «Новые образовательные стандарты в предмете «Технология ведения дома»
	Хабарова М.С.	ГБОУ375	Семинар «Внеурочная деятельность как фактор развития творческого потенциала и личностных возможностей ребёнка в процессе воспитания и обучения»
	Хабарова М.С.		Член жюри районного конкурса «Открытый урок»
	Довженко О.А.	3 место	Конкурс «Открытый урок» в номинации  «Лучшее внеурочное занятие»