Аналитический отчет за 2015-2016 учебный год

1. Введение
2. Оценка образовательной деятельности и организации учебного процесса
3. Организация образовательного процесса
4. Анализ содержания и качества подготовки обучающихся
5. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
6. Управление образовательным учреждением
7. Оценка функционирования внутренней системы качества образования
8. Реализация школьной системы оценки качества образования
9. Общественное участие во внутренней оценке и контроле качества образования
10. Оценка кадрового обеспечения
11. Оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
12. Деятельность педагогического коллектива, направленная на улучшение образовательного процесса
13. Организация работы отделения дополнительного образования детей в 2015-2016 учебном году
14. Организация работы службы сопровождения
15. Оценка качества материально-технической базы образовательной организации
16. Организация питания
17. Медико-социальные условия, физкультурно-оздоровительная работа
18. Заключение, выводы, планируемые мероприятия по решению выявленных проблем
19. Приложение № 1: Показатели деятельности ГБОУ школы-интерната № 289 Красносельского района Санкт-Петербурга по итогам 2015-2016 учебного года

Созданию условий сохранения и укрепления здоровья детей уделяется особое внимание. Систематически проводится мониторинг здоровья, работа по профилактике и оздоровлению школьников.

Медицинское обслуживание учащихся проводится в рамках договора с Городской детской поликлиникой № 28  по следующим направлениям:

Профилактическое направление:

1. Ежегодная диспансеризация классов.
2. Прививки по возрастному календарю — постоянно.
3. Мониторинг здоровья:

а) вес, рост;

б) группа здоровья (I, II, III);

в) формы патологии здоровья.

Динамика состояния здоровья учащихся за два года

Ступень обучения	Учащиеся	2014/2015   учебный год	2015-2016   учебный год
Начальная школа	Всего уч-ся	72	84
	% учащихся с хроническими заболеваниями	22	22
	% учащихся, освобожденных от физкультуры	5	5
5-9 классы	Всего уч-ся:	127	116
	% учащихся с хроническими заболеваниями	20	25
	% учащихся, освобожденных от физкультуры	10	10
10-11 классы	Всего уч-ся:	25	32
	% учащихся с хроническими заболеваниями	6	6
	% учащихся, освобожденных от физкультуры	6	6
	Всего учащихся:	224	232

 

Лечебная работа:

1. Прием заболевших детей и направление к специалистам.
2. Оказание первой помощи при травмах и направление в травмпункт.

Санитарно-просветительская работа.

Выполняются требования СанПиН при составлении расписания уроков, организации образовательного процесса, техники безопасности. В результате спортивно-оздоровительной работы и пропаганды здорового образа жизни на уроках физкультуры      и во внеурочной деятельности решаются следующие задачи:

• Укрепление здоровья, физическое развитие и повышение работоспособности обучающихся.
• Воспитание потребности в систематических занятиях физическими упражнениями.
• Приобретение знаний в области гигиены и медицины.
• Развитие основных двигательных качеств.

Спортивно-оздоровительная работа в школе строится с учетом интересов учащихся, их физических возможностей. Организованы секции: настольный теннис, футбол, мини-футбол, фигурное катание на роликах, художественная гимнастика.

Проводятся соревнования, ставшие уже традиционными в школе: подвижные игры, первенства по баскетболу, мини-футболу, волейболу,  футболу, настольному теннису.

В школе ведётся работа по охране здоровья учащихся. При планировании воспитательной работы учитывается необходимость антиалкогольной, антиникотиновой и антинаркотической пропаганды.

Медицинские и психологические исследования показывают опасность перегрузки учащихся и повышенную утомляемость, поэтому объектом постоянного контроля администрации школы являются санитарно-гигиенический режим и техника безопасности труда:

• соответствие санитарного состояния кабинетов, раздевалок, школьной столовой, спортзалов существующим нормам;
• организация теплового, воздушного и светового режимов в школе;
• своевременность проведения инструктажа учащихся по технике безопасности на рабочем месте;
• своевременное проведение инструктажей классными руководителями по технике безопасности  и обращению с пожароопасными предметами при проведении праздников, огоньков и дискотек в школе, выездных мероприятий;
• регулярное проведение инструктивных занятий по правилам дорожного движения с привлечением сотрудников ГИБДД.