Пояснительная записка
Направленность дополнительной общеобразовательной программы.
Данная программа относиться к художественной направленности. Программа «Цветочный мотив» включает в себя широкие аспекты творческого развития подростка по овладению навыками бразильской рельефной вышивки. Вышивка, как один из самых распространенных видов декоративно-прикладного искусства, особенно доступна для восприятия ребенком; ее красота и естественность пробуждают любовь к природе. Бразильская вышивка представляет собой разновидность поверхностной вышивки, основным мотивом которой являются цветы.
Зародившись в Бразилии, эта техника быстро приобрела популярность в других странах. В XXI века она является одной из самым популярных среди рукодельниц. Обычно бразильская вышивка активно сочетается с другими техниками, особенно вышивкой гладью. Например, фон вышивается гладью, а цветы — объёмной техникой.
Изучаемый вид вышивки универсален для декорирования одежды, текстиля и выполнения панно для оформления интерьера. Явный рельеф поверхности создает эффект объемного изображения, а использование нитей из искусственного шелка добавляет богатый дорогой вид изделию.
В данной программе применяется метод проектной деятельности, что позволит обучающимся освоить вышивку в более полном объеме, за счет самостоятельной работы над творческим проектом.
При реализации программы большое количество времени уделяется индивидуальной работе с обучающимися, в первую очередь это относиться к оформлению компьютерных презентаций. Защита творческих проектов проводиться произвольно на этапе готового изделия, портфолио и презентации и поэтому в календарно – тематическом плане не фиксируется.
Приветствуется активная инициатива обучающихся по предложению выполнения более сложного узора или нестандартного решения представления и оформления готовой
Новизна, актуальность, педагогическую целесообразность.
- Новизна
Обычно объемная вышивка на одежде — трудная задача, чаще всего для декора используют именно бразильскую вышивку. Она востребована при оформлении таких стилей, как кантри и бохо. Программа позволяет обучить приемам украшения одежды и интерьера яркой и доступной в выполнении вышивкой.
- Актуальность
Зародившись в Бразилии, эта техника быстро приобрела популярность в других странах. В XXI века она является одной из самым популярных среди рукодельниц. Обычно бразильская вышивка активно сочетается с другими техниками, особенно вышивкой гладью. Например, фон вышивается гладью, а цветы — объёмной техникой.
- Педагогическая целесообразность
Программа рассчитана на учащихся в возрасте 11-14 лет. Данная программа является одним из звеньев учебно – воспитательной работы и призвана решать единые с ней педагогические задачи. Занятия направлены на эстетическое и художественное развитие учащихся, носят воспитательный характер. Здесь открываются широкие возможности для использования фантазии и творчества, развития самоконтроля и аккуратности. Данный курс позволяет реализовать себя в условиях рыночной экономики.
Цель: обеспечение трудового, культурного и эстетического воспитания и развития подростков посредством освоения ими техники бразильской вышивки.
Задачи:
- Обучающие:
— изучить технические приемы бразильской вышивки;
— обучить владению инструментами, технологическими операциями.
— изучить технологии выполнения творческих проектов
- Развивающие:
— развить творческий потенциал обучающихся;
— развить умения поиска необходимой информации;
— развить умения планировать свою деятельность;
— развить образное и пространственное мышление обучающихся;
— развить координацию движений, согласованность действий глаз и рук;
— развить внимание.
- Воспитательные:
— воспитывать эстетическое отношение к окружающему миру;
— способствовать поиску новых форм декоративного выражения образа;
— воспитать у ребенка коммуникативных качеств, умение взаимодействовать со сверстниками и взрослыми;
— воспитать аккуратности, вкуса, терпения, уважения к чужому и своему труду;
— помочь в выборе дальнейшего направления своей деятельности.
Отличительные особенности данной дополнительной общеобразовательной программы от уже существующих программ.
Программа «Цветочный мотив» уникальна тем, что включает в себя вид вышивки еще не использованный в составлении программ дополнительного образования. В данной программе применяется метод проектной деятельности, что позволит учащимся освоить вышивку в более полном объеме за счет самостоятельной работы над творческим проектом.
Данный вид вышивки универсален для декорирования одежды, текстиля и выполнения панно для оформления интерьера. Явный рельеф поверхности создает эффект объемного изображения, а использование нитей из искусственного шелка добавляет богатый дорогой вид изделию.
Возраст детей, участвующих в реализации программы.
Программа рассчитана на возраст с 11 до 14 лет. Именно подростковый период обусловлен желанием самореализации, становлением личности и характера. Поэтому необходимо подкреплять это желание методами созидания и создания красивых и нужных вещей, обучению полезным навыкам, применимым не когда-нибудь, а в данный момент. Также участие в реализации программы позволяет учащимся с пользой провести свое время после уроков.
Сроки реализации (продолжительность образовательного процесса, этапы)
Программа «Цветочный мотив» рассчитана на 72 часа на 1 года. Программа представляет собой учебный курс вышивки, в котором первоначально изучаются виды швов и приемы выполнения, затем учащиеся выполняют творческий проекты.
Формы и режим занятий.
Занятия проводятся в группах по 15 человек (1-го года обучения). 2 раза в неделю по 1 занятию.
Ожидаемые результаты:
Обучающиеся будут знать:
- Технологию выполнения основных видов швов
- Технологию создания композиции
- Технологию создания творческого проекта по направлению «Вышивка»
- Варианты оформления готовой вышивки
- Безопасны приемы пользования инструментами и материалами
Обучающиеся будут уметь:
- Выполнять основные виды швов
- Безопасно использовать инструменты и материалы
- Переносить рисунок на ткань
- Самостоятельно выполнять выбранный узор вышивки
- Создавать компьютерную презентацию Microsoft Power Point
- Защищать свой творческий проект
Обучающиеся получат возможность научиться / овладеть:
- Коммуникативными навыками посредством проектной деятельности
- Самоорганизации и саморегуляции посредством выполнения индивидуальных творческих проектов
- Работе в команде посредством выполнения групповых творческих проектов
- Работе в редакторе презентаций Microsoft Power Point
Формы подведения итогов.
Отслеживание результатов освоения программы проводиться в форме выставок, конкурсов творческих работ обучающихся. Проведение анализа и взаимоанализа работ и поделок учащихся.
Формы и методы работы.
Формы:
- Групповая работа
- Индивидуальная работа
- Фронтальная
Методы:
- Лекция
- Беседа
- Инструктаж
- Практическая работа
- Проектная деятельность
Учебно-тематический план программы «Цветочный мотив»
| № | Название темы | Кол-во часов всего | Кол-во часов теории | Кол-во часов практики |
| 1 | Вводное занятие. Техника безопасности. Комплектование группы | 2 | 2 | |
| 2 | Основные виды швов | 12 | 1 | 11 |
| 3 | Творческий проект
Технология проектной деятельности |
6 | 6 |
|
| 4 | Выполнение творческих проектов (по выбору)
— Весенняя ветвь — Фиалка — Фуксии — Корзина с гортензиями — Полевые цветы — Букет роз — Махровые розы — Весеннее дерево
|
48 | 2 | 44 |
| 5 | Итоговые занятия | 4 | 3 | 1 |
| ИТОГО: | 72 | 14 | 58 |
Содержание программы
(1 год обучения).
В разделах «Практика» объекты труда могут быть изменены, по желанию обучающихся, на другие, равные по сложности выполнения.
Тема 1. Вводное занятие. Техника безопасности. Комплектование группы
Теория: введение в образовательную программу, комплектование группы, инструменты, техника безопасности. Понятие «Бразильская вышивка».
Тема 2. Основные виды швов.
Теория: История бразильской вышивки. Инструменты и материалы(нитки, ткани) для вышивки. Особенности вышивки.
Практика: технология бразильской вышивки. Изучение основных декоративных швов (стебельчатый шов, стебельчатый шов обвитой, вытянутый стежок с прикрепками, португальский стебельчатый шов с узелками, прямая гладь, шов «Цепочка», узелок «Рококо», «Лейзи – Дейзи» (петля с прикрепкой), «Лейзи – Дейзи» с узелками «Рококо», французский узелок, наборный стежок, наборный стежокдвухпетельный, одеяльный стежок, выпуклый одеяльный стежок, турецкий узел, зубчатый шов, плетение листьев, шов «плетень», теника плетения игольного кружева, шов «толстый пестик», ковровая вышивка.
Тема 3. Творческий проект
Теория: Технология проектной деятельности: этапы проекта, портфолио проекта, паспорт проекта. Рассмотрение готовы проектов учащихся.
Тема 4. Выполнение творческих проектов (по выбору)
Теория: выбор проектного изделия. Обоснование проекта. Оформление портфолио и паспорта проекта.
Практика:
Выполнение индивидуальных и групповых проектов вышивки:
— Весенняя ветвь
— Фиалка
— Фуксии
— Корзина с гортензиями
— Полевые цветы
— Букет роз
— Махровые розы
— Весеннее дерево
Тема 6. Итоговые занятия.
Теория: обсуждение работ
Практика: организация и проведение итоговой выставки работ обучающихся.
Методическое обеспечение образовательной программы.
| № | Тема и разделы программы | Методы и приемы проведения занятий | Дидактический материал, техническое оснащение занятий | Формы подведения итогов |
| 1 | Введение в образовательную программу. Техника безопасности | беседы | Инструкция по технике безопасности, правила работы.
Презентация «Бразильская вышивка» |
|
| 2 | Основные виды швов | Лекции, творческие практические занятия | Макбуле Каптаноглу. Бразильская вышивка: Цветочные мотивы / Пер. с тур. – М.: Издательская группа «Контэнт», 2012. – 96 с.
Альбом образцов Компьютер Интернет- сайты |
Альбом образцов |
| 3 | Творческий проект | Лекции | Технология. 5-11 классы. Проектная деятельность на уроках: планирование, констпекты уроков, творческие проекты, рабочая тетрадь для учащихся / авт. – сост. Н. А. Пономарева. – Изд. 2-е. – Волгоград : Учитель, 2015. – 107 с.
Готовые презентации и проекты Компьютер и интерактивная доска |
Конспект |
| 4 | Выполнение творческих проектов (по выбору)
|
Проектная деятельность, творческие практические занятия | Макбуле Каптаноглу. Бразильская вышивка: Цветочные мотивы / Пер. с тур. – М.: Издательская группа «Контэнт», 2012. – 96 с.
Альбом образцов Компьютер Интернет- сайты |
Выставка, оформление класса технологии, участие в конкурсах |
| 5 | Итоговое занятие | Обсуждение | Готовые изделия | Выставка |
План учебно-воспитательной работы объединения.
| №
п/п |
Название мероприятия | Номер группы | Сроки | Место проведения | Примечание |
| 1 | Государственный Русский музей | 1 | Октябрь 2016 | Инженерная ул., 4 | |
| 2 | Музей «Эрмитаж» | 1 |
Ноябрь 2016 |
Дворцовая набережная, 34 | |
| 3 | Оформление альбома образцов вышивальных швов | 1 |
Ноябрь 2016 |
Кабинет технологии |
|
| 4 | Проект «Панно для класса технологии» | 1 |
Январь- февраль 2017 |
Кабинет технологии |
|
| 5 | Конкурс «На знание государственной символики РФ» | 1 |
Февраль 2017 |
район | |
| 6 | Конкурс «Твори, фантазируй, пробуй»
|
1 | Март 2017 | ДДЮТ Красносельского р-на | |
| 7 | Выставка групповых проектов | 1 |
Март – апрель 2017 |
Кабинет технологии |
|
| 8 | Выставка – смотр декоративно – прикладного творчества | 1 |
Апрель 2017 |
Школа №289 |
|
| 9 | Праздник моды «Экомода»
|
1 |
Май 2017 |
ДДЮТ Красносельского р-на |
План работы с родителями.
| №
п/п |
Название мероприятия | Номер группы | Сроки | Место проведения | Примечание |
| 1 | Родительское собрание (организационное)
|
1 |
Сентябрь 2016 |
Кабинет технологии | |
| 2 | Помощь в организации поездки в музей «Эрмитаж»
|
1 |
Ноябрь 2016 |
Кабинет технологии | |
| 3 | Мастер – класс для родителей «Вышивка салфетки»
|
1 |
Январь 2017 |
Кабинет технологии | |
| 4 | Помощь родителей в подготовке к конкурсам |
1 |
Январь — Март 2017 |
Кабинет технологии | |
| 5 | Выставка «Наши успехи»
|
1 | Апрель 2017 | Школа №289 | |
| 6 | Помощь родителей в подготовке к празднику моды
|
1 |
Апрель — Май 2017 | Кабинет технологии | |
| 7 | Родительское собрание (по итогам 1 года обучения)
|
1 |
Май 2017 |
Школа №289 | |
| Страница кружка на сайте школы | 1 | В течение года | Сайт ГБОУ Ш-И №289 |
Список литературы для учителя:
- МакбулеКаптаноглу. Бразильская вышивка: Цветочные мотивы / Пер. с тур. – М.: Издательская группа «Контэнт», 2012. – 96 с.
- Технология. 5-11 классы. Проектная деятельность на уроках: планирование, констпекты уроков, творческие проекты, рабочая тетрадь для учащихся / авт. – сост. Н. А. Пономарева. – Изд. 2-е. – Волгоград : Учитель, 2015. – 107 с.
- Дополнительное образование детей: учебник для студ. пед. Училищ и колледжей / Е. Б. Евладова, Л. Г. Логинова, Н. М. Михайлова. – Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 349 с.
- Методика и технология работы педагога дополнительного образования : учебное пособие для студ. Учреждений сред. проф. Образования / В.П. Голованов. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 239 с.
- РэнгынАчилолу. Рельефная вышивка: бразильская вышивка, вышивка шерстью, белая вышивка / / Пер. с тур. – М.: Издательская группа «Контэнт», 2013. – 96 с.
- ya-masterica.ru
- http://vishivashka.ru/
- http://www.darievna.ru/
- http://rukodelnoe.ru/masterclass/vishivka/brazil-vishivka.html
Список литературы для учащихся:
- МакбулеКаптаноглу. Бразильская вышивка: Цветочные мотивы / Пер. с тур. – М.: Издательская группа «Контэнт», 2012. – 96 с.
- РэнгынАчилолу. Рельефная вышивка: бразильская вышивка, вышивка шерстью, белая вышивка / / Пер. с тур. – М.: Издательская группа «Контэнт», 2013. – 96 с.
- ya-masterica.ru
- http://vishivashka.ru/
- http://www.darievna.ru/
- http://rukodelnoe.ru/masterclass/vishivka/brazil-vishivka.html
Материально – техническое обеспечение программы.
- Ножницы
- Бисер и стеклярус
- Ленты для вышивки (5мм)
- Набор игл для бразильской вышивки
- Пяльцы
- Нитки (искусственный шелк)
- Ткань (лен, лен-сырец, муар, ткань афганка)
- Папка для инструментов и материалов
- Тетрадь
- Переводной карандаш и бумага
- Простой карандаш
