<<<Учебный план 2017-2018

3.2  Недельный  учебный план для I-IV классов

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю							Всего
		I		II	III		IV
Русский язык и литературное чтение	Русский язык	4		4	4		4		16
	Литературное чтение	4		4	4		3		15
Иностранный язык	Иностранный язык			2	2		2		6
Математика и информатика	Математика	4		4	4		4		16
Обществознание и естествознание (Окружающий мир)	Окружающий мир	2		2	2		2		8
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики	—		—	—		1		1
Искусство	Музыка	1		1	1		1		4
	Изобразительное искусство	1		1	1		1		4
Технология	Технология	1		1	1		1		4
Физическая культура	Физическая культура	3		3	3		3		12
	Итого:	20		22	22		22		86
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Русский язык и литературное чтение	Русский язык	1	1			1		1	4
Максимально допустимая недельная нагрузка		21	23			23		23	90

1 час в неделю части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, используется на изучение учебного предмета «Русский язык».

В учебный план IV класса включен учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ) 1 час в неделю (всего 34 часа). Целью учебного предмета ОРКСЭ является формирование у обучающегося мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Учебный предмет является светским. Предполагается вести следующие модули: «Основы православной культуры», «Основы светской этики», «Основы мировых религиозных культур». Ведение данных модулей основано на добровольном выборе родителей обучающихся ,зафиксирован протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей.

В 1-4 классах по ФГОС НОО умение работать с информацией (поиск, анализ, обработка, презентация информации), а также первоначальные компьютерные представления формируются в рамках всех учебных предметов учебного плана и во внеурочной деятельности. Содержание данного направления отражается в тематическом планировании (рабочих программах учителя по предметам) и подлежат внутришкольному контролю.

Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС начального общего образования осуществляется  в формах, отличных от классно-урочной, и направлена на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы через различные формы занятий, обеспечивающих всестороннее развитие личности.